问答题
结合归因理论，谈谈自己的归因模式对于成就动机的影响。
发布日期：2021-05-06
试题解析
归因理论
归因理论（Attribution theory），在日常的社会交往中，人们为了有效地控制和适应环境，往往对发生于周围环境中的各种社会行为有意识或无意识地做出一定的解释，即认知整体在认知过程中，根据他人某种特定的人格特征或某种行为特点推论出其他未知的特点，以寻求各种特点之间的因果关系。归因理论由社会心理学家海德于1958年提出。归因是指人们对自己或他人的行为进行分析，推论出这些行为的原因的过程。归因方式影响到以后的行为方式和动机的强弱。
- 中文名
- 归因理论
- 所属学科
- 社会心理学
- 发现时间
- 1958年
- 外文名
- Attribution theory
- 发现者
- 海德（Fritz Heider）
成就动机
成就动机（achievement motivation），是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机，即一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。如：具有这种动机因素的学生﹐就能刻苦努力﹐战胜学习中的种种困难和障碍﹐取得优良成绩。
- 中文名
- 成就动机
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- achievement motivation
归因
基督教神学救赎论术语。包括“归功”和“归罪”两方面。
- 中文名
- 归因
- 外文名
- Imputatio
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