根据下面资料 案例一 有一所学校,从小学一年级开始抓分数,把学生考分作为评定三好学生的唯一标准,把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校不开设体育、音乐、美术课,也很少进行思想品德教育,几乎所有时间都是上语文、数学课。在这种情况下,学生体质普遍下降、近视率增高;学生不知五线谱为何物,更没有画过什么儿童画。虽然有不少学生的语文、数学成绩较好,但多数学生成绩平平,没有学习的兴趣和信心,更谈不上什么业余爱好。 案例二 一位中学生说,我们现在根本不费力在我们的语文课上,这应该归功于我们的语文老师,老师把课堂分配得有条又有理,老师为我们开路清道,根本用不着我们去动脑,我们语文课的学习,顺畅得像上高速公路,所有的词语老师都会为我们解释,所有句式老师都会为我们分析,把所有难以理解的东西变得让我们理解起来通俗易懂,让我们感觉在课堂上我们是优待的婴儿。 请根据以上案例,回答下列问题: 根据上述案例给你的启示,谈谈在教学中如何促进学生的自主发展和全面发展。 要求:结合案例阐述,准确清晰,字数不超过500字。
某中学为整顿教学秩序,搞了一次日常教学秩序检查评比活动。初三(1)班班主任金老师为严肃课堂教学秩序,争取在此次活动中夺得好成绩,于是便公开在课堂上宣布,从今以后,谁上课迟到影响了班级荣誉,除批评教育外,另罚款5元,充当班费,年底一律不评为三好学生。一日,该班学生冯刚上课迟到了,课后即受到班主任金老师的当众批评,并被罚款5元。学生家长对教师罚学生款的做法很有意见,反映到学校,但学校却明确表示支持金老师的做法,理由是认为目前学生违纪现象严重,靠以往的单纯进行批评教育的方法已很难起到良好的效果,辅以一定的经济处罚应该是必要的。本案对你有哪些启示?
学生健康测试成绩达到()分及以上者,方可评为三好学生,获一等奖学金。
某中学为整顿教学秩序,搞了一次日常教学秩序检查评比活动。初三(1)班班主任金老师为严肃课堂教学秩序,争取在此次活动中夺得好成绩,于是便公开在课堂上宣布,从今以后,谁上课迟到影响了班级荣誉,除批评教育外,另罚款5元,充当班费,年底一律不评为三好学生。一日,该班学生冯刚上课迟到了,课后即受到班主任金老师的当众批评,并被罚款5元。学生家长对教师罚学生款的做法很有意见,反映到学校,但学校却明确表示支持金老师的做法,理由是认为目前学生违纪现象严重,靠以往的单纯进行批评教育的方法已很难起到良好的效果,辅以一定的经济处罚应该是必要的。当事人违反了什么法律?应承担什么法律责任?
若当学年均获二等以上奖学金者,可授予“三好学生”荣誉称号,发给荣誉证书。
学校教育中通常采用评“三好学生”、优秀学生干部的方式,或用学习反馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生()。
根据下面资料 案例一 有一所学校,从小学一年级开始抓分数,把学生考分作为评定三好学生的唯一标准,把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校不开设体育、音乐、美术课,也很少进行思想品德教育,几乎所有时间都是上语文、数学课。在这种情况下,学生体质普遍下降、近视率增高;学生不知五线谱为何物,更没有画过什么儿童画。虽然有不少学生的语文、数学成绩较好,但多数学生成绩平平,没有学习的兴趣和信心,更谈不上什么业余爱好。 案例二 一位中学生说,我们现在根本不费力在我们的语文课上,这应该归功于我们的语文老师,老师把课堂分配得有条又有理,老师为我们开路清道,根本用不着我们去动脑,我们语文课的学习,顺畅得像上高速公路,所有的词语老师都会为我们解释,所有句式老师都会为我们分析,把所有难以理解的东西变得让我们理解起来通俗易懂,让我们感觉在课堂上我们是优待的婴儿。 请根据以上案例,回答下列问题: 请结合我国素质教育的理念对案例一中学校的做法予以评析。要求:分析透彻,评价准确,条理清晰,字数不超过400字。
王兰从小学习就是第一名,每年都是三好学生,像王兰这样的学生,可能会面对的主要问题有()。
男:你知道三好学生的评选标准是什么吗?
女:当然知道,就是身体好、品德好、学习好。
问:下面哪一项不是三好学生的评选标准?
学校教育中通常采用评"三好学生"、优秀学生干部的方式,或用学习反馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机。这主要是激发学生的()。