“机不可失,时不再来”“盛年不努力,老大徒伤悲”说的是()
“你不努力学习而能取得好成绩,这是不可能的”,该语句所表达的命题可用公式表示为(),与其等值的充分条件假言命题是(),而与之等值的必要条件假言命题则是()。
“不努力学习,难免要落后。”其中的“难免”是( )。
“少壮不努力,老大徒伤悲”这诗句选自()
陈斌是某小学的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不努力,每次考试他都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析。陈斌的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?
陈斌是某小学的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不努力,每次考试他都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析。如果不正确,正确的归因应是怎样的?
你要是再不努力,考试就很危险了。
问:说话人是什么意思?
“不努力学习的人是没有远大理想的”,这个性质判断可用公式表示为()。
“少壮不努力,老大徒伤悲”这句诗出自哪首诗()
高考临近,各个学校都林林总总出现很多激励学生、加油鼓劲的标语横幅,甚至形成了一种校园标语文化,有些标语对广大考生的信心鼓励、学习热情都有较大的提升作用,但同事也出现了很多雷人标语,比如“进清华,与主席总理称兄道弟;入北大,同大家巨匠论道谈经”,“怕吃苦莫入此门”“只要学不死,就往死里学”“今生只为高考狂,冲进重点孝爹娘”“要成功,先发疯、提高一分、干掉千人”,“六月高考不努力,九月部队称兄道弟”等,在社会上引起热议。请谈谈你对雷人标语的看法?