稍有努力就进,不努力就退的若得若失的情况对操作者最有吸引力。这启示我们进行激励是要注意什么技巧()
请指出下列命题的种类,并写出其逻辑形式。 1、如果不努力进取,就会落在同伴的后面。 2、没有一个人的成功不是经过一番奋斗的。 3、大多数企业都进行了体制改革。
人力资源的绩效评价指标多种多样,不同的绩效指标反映员工工作绩效的不同方面。如果一个能力很强的员工工作不努力,业绩平平;而一个能力一般的员工兢兢业业,却做出十分突出的工作业绩,则这方面可以通过引入( )评价指标来进行绩效评价。[2012年真题]
小明的父母是房地产开发商,家境很富裕,父母对孩子学习不够重视,没什么成绩方面的要求。小明的生活习惯也较为懒散,经常迟到,学习不努力。此外,小明从一个普通学校转到了省重点学校,成绩跟不上。新学校的同学也常说小明是花钱转来的,不想跟他交流。小明也想跟其他同学交流,但是就是难以融入,导致他的性格越来越内向。从需要的角度分析此学生哪些需要得不到满足?
他学习A太B不努力了,C这么简单的D问题都不会。
连
不努力,又岂能有收获(字)()
陈斌是某小学的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不努力,每次考试他都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析。如果不正确,正确的归因应是怎样的?
在特定的情景中,由于个体在对其行动的结果重复性地失去控制而习得的无反应或麻木状态,即使以后当事件完全在人们自己控制之下时,他们也不努力去控制,而是觉得希望渺茫无所作为。这种现象人们称之为()
少壮不努力,()
“少壮不努力,老大徒伤悲”出自()