“三人成虎”“人云亦云”反应的是()。
“通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考,使其摆脱传统行为方式的束缚和局限,不事事依赖外力的帮助,不受别人的指示或暗示,不人云亦云。”这里所说的学前教育活动的基本原则是()
智慧是哲人对世道人生、天地宇宙的独见独闻或先知先觉,它注定不是________的市井常识,也不是循规蹈矩的老生常谈,“周虽旧邦,其命维新”,哲学的进步实则是哲人学术与智慧的不断________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
“随波逐流”、“人云亦云”这类成语反映了()。
小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。这是( )认知风格。
一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于()认知风格。
智慧是哲人对世道人生、天地宇宙的独见独闻或先知先觉,它注定不是 的市井常识,也不是循规蹈矩的老生常谈。“周虽旧邦,其命维新”,哲学的进步实则是哲人学术与智慧的不断 。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
小学生对客观事物的判断常以外部线索为依据,其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响,不易独立地对事物做出判断,而是人云亦云,从他人处获得标准。这是( )认知风格。
不人云亦云,反映了教师思维的()
“三人成虎”“人云亦云”反应的是()。