阅读材料,回答问题。材料:牛顿小时候常被老师与同学称为"笨蛋";黑格尔读书时外号"懒狗";达尔文读中学时,因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人";德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生,教师常骂他对诗"一窍不通";数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学,他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑,但后来,在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;即使革命导师马克思在小时候也曾被学校视为差生,老师对他的总评价是:学分中等的,希望不大的,近乎懒学生的那一种类型。 问题: (1)你怎样理解材料中出现的"笨蛋""差生"? (2)从现代学生观的角度谈谈这则材料给你的启示。
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众人皆知,孔圣人的父亲叔梁纥勇力绝世,请问他在攻打何城时曾手托悬门而让城中的自己人出城的?
做一件事往往有利也有弊,只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子·人间训》云:"众人皆知利而病弊,唯圣人知病之为利,利之为弊也。"看来古人已经注意到利弊辩证关系。下列表述符合文意的是()。
“一人知晓,众人皆知”的全方位的信息沟通方式指的是()
国家的发展取决于年轻一代的素质,这是众人皆知的事实。
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