李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用韦纳的归因理论来分析下列问题。对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?
陈斌是某小学的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不努力,每次考试他都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析。陈斌的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?
李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析: (1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(4分) (2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(4分) (3)对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?(10分)
陈斌是某小学的学生,他最大的特点就是贪玩,学习不努力,每次考试他都抱有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析。如果不正确,正确的归因应是怎样的?
李华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。请运用维纳的归因理论来分析:(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?(3)对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?
术中,护理人员通过落实()的手术护理伦理要求,帮助患者减轻或消除焦虑和紧张情绪。手术中,护理人员配合手术眼明手快、准确无误,不能存在侥幸心理或疑点,保障手术安全,落实()的手术中护理伦理要求。
不赦不宥
对个人来说,思想麻痹,存在侥幸心理,导致行为失误和违章操作进而有可能发生火灾。
案件的危害是很大的,要抛弃侥幸心理,以()的工作态度,下大力气抓好案件防控工作。
导致事故的心理及状态有侥幸心理、冒险行为、()。