朱老师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节。这说明朱老师()。
现象上的一致并不说明本质相同,同样是微笑有的发自内心有的出于客套。
“以前感觉国家很抽象,离我很遥远,但现在感觉国家很具体、很真实”,这是灾区百姓发自内心的感言。在重大灾难面前,国家不抛弃、不放弃任何一个生命,这彰显了()。①我国以人为本的执政理念②国家尊重和保障人权的真实性③我国公民享有广泛的政治民主权利④党中央国务院正确履行了各项国家职能
只有当创业能力的培养成为发自内心的自我需要时,人们才会主动地开展培养这方面的能力的活动。这说明创业能力具有()
教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行的选择和调节,指的是()
某教师布置了一项教学任务“生活见闻与感悟”,每逢寒暑假或黄金周,她总会布置一个作业,让学生记录自己假期的见闻和自己的感悟,事情无论大小,文字无论多少,只要是真实的见闻和发自内心的感受和认识就行。天长日久,学生养成了用心观察、勤于记录的习惯。对于这种作业形式的评析,不正确的是()。
教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节,指的是()
对人对事要充满热忱,凡事要主动发自内心全力以赴。
从贫困户发自内心的笑容中我们看到了扶贫取得的真实效果,从村容村貌的变化中我们看到了农村()发展、()改善、公共服务带来的扶贫效益。
教师依靠发自内心的信念对自己教育行为进行选择和调节的过程是( )