国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》将普通话划分为()。
汉字是记录汉语的文字系统,但当前一些网络语言的传播和使用影响着青少年群体对正常汉字的书写和规范应用。教育部、国家语言文字工作委员会发布了《汉字应用水平等级测试大纲》。之所以重视汉字的规范化使用,是因为()。
汉字是记录汉语的文字系统,但当前一些网络语言的传播和使用影响着青少年群体对正常汉字的书写和规范应用。教育部、国家语言文字工作委员会发布了《汉字应用水平等级测试大纲》。之所以重视汉字的规范化使用,是因为()。
1988年2月国家语言文字工作委员会和国家教育委员会联合公布了《现代汉语常用字表》,该表共收()字,其中常用字()个,次常用字()个。
1988年2月国家语言文字工作委员会和国家教育委员会联合公布了《现代汉语常用字表》,该表共收3500字,其中常用字2500个,次常用字1000个。
1988年5月国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布了《现代汉语通用字表》,该表共收字7000个。这个字表是在1965年发表的《印刷通用汉字字形表》基础上增删制定的。
1990年3月22日,国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发《关于修订发布〈标点符号用法〉的联合通知》,符号增至()种。
国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。
新闻出版署、国家语言文字工作委员会发布《出版物汉字使用管理规定》是在()年。
1988年5月国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布了《现代汉语通用字表》,该表共收字()个。这个字表是在1965年发表的()基础上增删制定的。