天赋观念
笛卡尔认为天赋观念包括实体观念,以及哲学和逻辑的公理。
如果你有天赋,勤勉会使其更加完善;如果你能力平平,勤勉会补足缺陷。
()说过:“良好的方法使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。因此科学中难能可贵的创造性才华由于方法拙劣可能被削弱,甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。”
孟子认为人性有天赋的善端,教育的作用就是顺其天性,使善端自然发展。
魏成在()方面相当有天赋。
西方讲的“人权”是指天赋的权利,其本质是()。
里格斯将根植于美国人心中的主权在民、人生而平等、天赋人权神圣不可侵犯等观念叫做()。
关于天赋和符文以下说法正确的是()
建安七子中诗,天赋最佳的作家是()