为了保证有效地复述,学习者在学习过程中应注意哪些方面?
建构主义理论认为学习是学习者()建构的过程。
分析学习者知识起点能力,就是判断学习者原来具有的认知结构状态。
不同的学习者的练习曲线的共同点有()。
反对课程是科目,认为课程是学习者经验的观点属于()
请简述课件设计中以学习者为中心原则的含义?
在有意义的学习中,学习者认知结构中原有的适当观念起着关键作用。
在学习的阶段特性中,学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储,是学习的()。
()也称学习合同,就是一份由学习者拟定的书面材料,清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。
学习策略是学习者制定的学习计划,由()