下列不属于小学数学学习评价价值的是()。
小学数学学习的主要特点有?
秘书学的学习方法有()
简述教育心理学的学习理论观。
简述教育心理学的学习理论观。
从建构主义学习心理学的视角来看,学习不是一个只强调外因条件,而忽略学习者这个内因的被动的刺激——反应过程(S→R),而是一个能动的建构过程,即通过()、顺应和平衡,学习者把外界的刺激(S)最后同化(A)于自己的认知结构(T)之中,从而对外界的刺激(S)作出反应(R),用公式表示为S→(AT)→R。
当前在我国为什么要重视领导科学的学习?
狭义的“计算机辅助教学”指的是“教学与学习”,即只针对()。
在全国中小学普遍使用的课程类型中,()加强了学科之间、学科与社会与学习者之间,教师、学生与教材之间的互动,有利于培养学生全面地、多角度看问题的习惯和能力,促进学生知识和技能的迁移。
简述小学数学学习评价概述。