活动设计题: 故事:皮皮鼠吃跳跳糖天黑了,四只皮皮鼠打起了哈欠。爸爸妈妈说:"你们该睡觉了。"四只皮皮鼠刷好牙。四只皮皮鼠洗好脸。四只皮皮鼠听完了故事。他们都闭上了眼睛。可是,爸爸妈妈一走,四只皮皮鼠忍不住吃了跳跳糖,他们在床上"乒嘭乒嘭"地乱跳!四只皮皮鼠跳呀跳呀,突然,一只皮皮鼠咕噜咕噜滚下来了,跌到了床下面,折断了手臂,摔破了头。爸爸只好穿上衣服,送这只皮皮鼠去医院。妈妈对剩下的三只皮皮鼠说:"你们好好睡觉,别再吵闹。"可是,爸爸妈妈一走,三只皮皮鼠又忍不住吃了跳跳糖,他们在柜子上面"乒嘭乒嘭"地乱蹦乱跳!三只皮皮鼠跳呀跳,突然,一只皮皮鼠咕噜咕噜滚了下来,跌到了桌子上面。折断了手臂,摔破了头。爸爸只好穿上衣服,送这只皮皮鼠去了医院。妈妈对剩下的皮皮鼠说:"你们好好睡觉,别再吵闹。"可是,爸爸妈妈一走,两只皮皮鼠又忍不住吃了跳跳糖,他们在衣橱里面"乒嘭乒嘭"地乱跳!两只皮皮鼠跳呀跳,突然,一只皮皮鼠咕噜咕噜滚下来,跌到衣橱外面,折断了手臂,摔破了头。爸爸只好穿上衣服,送这只皮皮鼠去了医院。妈妈对剩下的皮皮鼠说:"你要好好睡觉,别再吵闹。"可是,爸爸妈妈一走,这只皮皮鼠还是忍不住吃了跳跳糖,它在厕所里面"乒嘭乒嘭"地乱跳。这只皮皮鼠跳呀跳,突然,咕噜咕噜滚下来,跌进了抽水马桶里面,折断了手臂,摔破了头。唉,爸爸妈妈只好穿上衣服,送这只皮皮鼠去医院。爸爸妈妈把四只受伤的皮皮鼠一起接回家。四只皮皮鼠不再吃跳跳糖,不再乱蹦乱跳,他们很快就睡着了!爸爸妈妈说:"谢天谢地,我们现在可以睡觉了。" 根据上述故事设计一份大班早期阅读教案。
莎莎爸爸很有钱,艳艳长得漂亮,孙老师一会抱莎莎,一会亲艳艳。我悄悄望着孙老师,鼓起勇气对她说:“老师,您也抱我一下”,孙老师说:“混蛋,看你那两筒鼻涕,脏样!”我幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭。 这时,宋老师来到我身边,抱起我,用她的手帕给我擦去了鼻涕,又抱我到房间给我洗脸梳头,带我到镜子前,甜甜地亲了下:“看莉莉是多么漂亮的孩子”。此时,我觉得我是世界上最幸福的孩子。 从教师职业道德角度,评析两位教师的保教行为。
等火山忍不住了缄默
幼儿园要发两个糖果,老师要求幼儿自己吃一颗,给妈妈就一颗,有的小朋友忍不住弄来糖舔,有的还把两颗糖都吃完了,你怎么看?
一位老师在布置完课堂上的书面作业后,发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:"老师,×××趴在桌子上,他什么也没有做。"这时,老师委婉地说:"做作业之前是要进行认真思考的,可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。"那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。运用相关知识评析这位教师的做法。
(写作题)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。有一个宰相的妻子非常重视儿子的前途,她每天不辞劳苦地劝告儿子要努力读书,要有礼貌,要讲信用,要忠于国君等。而宰相却是早上离开家去上朝,晚上回来则看书。爱子心切的夫人终于忍不住说:"你别只顾你的公事和看书本,你也该好好地管教管教你的儿子啊!"这宰相眼不离书地说:"我时时刻刻都在教育儿子啊!"请依据材料所传达的主旨,并联系自身实际,写一篇议论文。 要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字; (2)观点明确,分析具体; (3)条理清楚,语言流畅; (4)论据充分,方法得当。
法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已,法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》,显而易见是对法国文学的不尊重,《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。这段文字意在说明()。
一位老师在布置完课堂上的书面作业后,发现有位男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说:"老师,×××趴在桌子上,他什么也没有做。"这时,老师委婉地说:"做作业之前是要进行认真思考的,可能他正在想问题呢!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。"那位男生慢慢抬起头来,向老师报以感激的目光,拿起笔开始做作业。运用相关知识评析这位教师的做法。
法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》,小仲马有什么呢?只不过写了一个交际花而已。法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。仅喜欢《茶花女》,显而易见是对法国文学的不尊重。《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。“茶花女”在中国本土的诞生,是生逢其时。这段文字意在说明( )。
我本来不是一个爱挑剔的人,更不是一个容易生气的人,但自从当了班主任,似乎容易生气也爱挑剔别人了,并且每次都能找出充足的理由:学生上课睡觉了,不按时完成作业了,考试左顾右盼了,晚修时教室声音太大了。每次看到这些,我都忍不住数落数落学生的不争气。学生在我眼中,似乎就是这些缺点的代名词。时间一天天过去,班风、学风却丝毫不曾因我的挑剔而好转,相反,班级变得更加沉闷,我心中更是焦虑不安。那日训完学生走出教室,班长追上我,诚惶诚恐地对我说:“老师,能不能找找我们身上的优点,表扬表扬我们?”请根据《中小学班主任工作条例》的内容,对材料中的问题进行分析。