当员工对变革有抵触情绪时应激发建设性冲突。
小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降,小燕存在的心理问题是()。
以下是一位实习教师的教学日记,请根据材料回答内容: 小黎是初二的女生,父母双双外出打工。她的个性很特殊,她与同学关系不太融洽,甚至有点紧张。开学初曾与一男生打架,对班主任的批评教育反映强烈,存在明显抵触情绪。有次自习,她戴耳机听音乐,被班干部值日提醒并记下名字,她当众撕掉记录本,并辱骂班干部。同学们基本上对她敬而远之,避免与她发生正面冲突。表面上她与同学相安无事,实际上特别渴望别人对她的认同和欣赏。可是她又把自己封闭起来,不能真诚的与人交流,时时以自我为中心,所以在班级里,她没有真正要好的朋友。在学习上,她几乎丧失了兴趣,老师上课时,她表现出爱理不理的样子,有时候连课本都不愿意打开;甚至有时候自顾自地写东西。做小动作等等的方式逃避现实,但她读的大多是离奇鬼怪的故事书。她在日记中写到:“课根本就听不进去,整天在混日子,学校像座监狱把人关在里面,而我需要自由……” 小黎的表现跟她的生活环境和成长经历有关。我在实习期间尝试努力去改变她,但收效甚微。面对小黎,我感到力不从心…… 请从教育心理学的角度,分析小黎独特的心理特点,如何实施有针对性的教育?
在产品营销过程中,消费者可能会对一些人身保险产品存在厌恶、抵触情绪,拒绝购买。营销管理者必须改变顾客的看法和态度,说明死亡风险的客观存在性,重新拉动消费者购买欲望,这种营销管理措施属于()。
为了防止被考虑评者可能抵触情绪,绩效考评结果不应告诉他们。
当员工对变革有抵触情绪时应激发建设性冲突。()
王总想请大家下周下班晚走一会儿开个会,为此她正在计划写一个备忘录。她清楚大多数人收到这份备忘录后会对她的请求产生抵触情绪。她该把这个主要信息放在备忘录的()。
王某因犯盗窃罪被判服刑5年,妻子因此与他离婚,并卖掉了原先的住房,带着儿子回了娘家。假释出狱后王某成为社区矫正的对象。他只能与年迈多病的母亲住在一起,生活十分窘迫。在找工作屡遭失败后,王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据有重点、分制订矫正工作计划的原则,社会工作者当前首要的介入行动目标应该是()。
小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降,小燕存在的心理问题是()。
落选干部有抵触情绪怎么办?