简述课堂气氛的三种类型。
创造友好的访谈气氛,与被访谈者谈的越投机越好。
黑陶是在()气氛中进行渗碳烧成的,标志着陶器烧成技术的更加进步,有蛋壳陶之称谓。
在通常情况下,课堂心理气氛可以分成哪几种类型()
不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
()沟通网络表示一个民主气氛很浓的领导集体或部门,其成员之间总是相互交流情况,通过协商进行决策。
教师的情绪对课堂气氛有何影响?
氧化焰又称“氧化气氛”,即在烧窑时窑内空气供给充分,在完全燃烧的情况下产生的一种火焰气氛。
阅读以下教学反思(节选),按照要求答题。“兴趣是最好的老师”采用学生感兴趣的,熟悉的形式巧妙地引入课堂,可以有效地激发学生的学习兴趣,激活课堂气氛。比如,讲解诗歌鉴赏课时,我先从分析《东风破》《菊花台》这些流行歌曲的美妙之处开始,引起学生的向往,再讲解诗歌鉴赏知识,学生学习的效果便很好。这种以俗解雅的方法,在教学中显得轻松风趣,极大地调动了学生学习语文的兴趣。对上述教学反思分析不正确的是()。
团体中防卫的气氛表现为()