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测试题
以下关于花瓶的测试题说法不正确的是()。
传统的纸质测试题只能反映知识的掌握程度,已经不适用于作为检验学生学习进度的工具了。
试述测试题目的三种形式。
测试题的设计应该考虑的因素不包括()
测试题目类型中的选择型包括()。
主张“首先将教材分成一个个有逻辑联系的小单元,依次呈现给学生,供他们学习。每个单元学完后,就呈现一些测试题来检测学生的学习效果。”的是()
目前用的中国比内测验共有()道测试题目。