评标专家由()等方面具有较高理论水平和丰富实践经验的专业人员组成。
以就业为导向,以培养技术型、技能型人才为目标的职业教育,必须培养学生获得一种能满足某一职业或工作需要的(),而不是追求理论水平,也不是学历文凭。
为了提高自身理论水平、完善素质结构,许多管理者利用业余时间自学管理学相关理论。这种现象在控制方法中体现的是()
假说说法正确的是假说本身是理论知识的一种形态;假说一旦经过检验而成立,就上升为();假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所()的工具。
公证行业通过__,可以不断提高公证员的法学理论水平,使其对法律知识有广泛的涉猎和深刻的理解。 ( )
评标专家由()等方面具有较高理论水平和丰富实践经验的专业人员组成。
所谓“双师型”其本质特点就是指能集理论水平和()于一身的专业教师。
高级辅导员一般工作(),具有丰富的实践经验,较高的理论水平和学术修养,高级辅导员职业标准除涵盖中级辅导员的职业标准内容要求外,在思想政治教育工作某一领域有深入的研究并具备有影响力的成果,成为该领域的专家。
会计职业,它包括会计理论水平,会计实务能力,职业判断能力,自动更新知识能力,提供会计信息的能力,沟通交流能力以及职业经验等。
端正学风,最主要的就是坚持和发扬()的马克思主义学风,不断提高理论水平。