对()的看法,在整个人生观体系中具有重要地位,它在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动,为人们的人生目的和人生态度辨善恶、知荣辱,才能在实践中最大限度地创造人生的价值,成就人生的辉煌。
2010年9月20日,某校开展了“知荣辱、明是非”的主题演讲比赛。学校如此重视社会主义荣辱观教育,是因为社会主义荣辱观()①是社会主义思想道德的集中体现②是社会主义核心价值体系的基础③决定着良好风尚的形成和发展④为全体社会成员提供了最基本的价值取向和行为准则
大学生要继承和弘扬(),做一个知荣辱、讲道德的人。
“衣食足,则知荣辱”的观点是由()
大学生要继承和弘扬(),做一个知荣辱、讲道德的人。
春秋时期的思想家政治家管仲主张:“仓廪实而知礼节,衣食足则知荣辱”,“民事农则田垦,田垦则粟多,粟多则国富”,“市也者,劝(意指“推动生产”)电;劝者,所以(本业)起”等。下列对这些思想的理解不正确的是()
"衣食足而知荣辱"符合马斯洛需要层次理论,即人的需要具有()。
“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”,强调人遵守礼仪法度的前提是()
“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”的著名论断,是由()提出的。
“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱”是()的著名观点。