菲菲今天选择了美发店的游戏,刚开始生意不错,忙得不亦乐乎。突然,只看见菲菲捂着肚子,哎呀哎呀的说:“我肚子疼,要去上厕所了。”就在菲菲准备关门去上厕所的时候,又来了两位顾客:“老板娘,今天我们要去亲戚家,你赶快帮我烫一个漂亮的卷发吧!”这时候的菲菲想了一会,对顾客们说:“你们能不能等一会,让我上个厕所。”当顾客的鸣鸣着急了:“老板娘。我很急的,车子还在等我们,晚了要坐不到车子的。”只见菲菲想了一会.对鸣鸣说:“请你等一下,我马上回来。”只看见,菲菲找到了昨天扮演发型师的宸宸,对宸宸说:“今天,你能来我店里帮忙吗?我店里有客人,可是我肚子疼,想去上厕所。”宸宸想了一会就答应了。过了一会,菲菲回来了,自己就继续忙起来了,宸宸也回到了自己的角色中去了。请用所学过的学前教育学的理论知识进行分析,并给出解决措施。
他肚子疼得lì害,必须送医院。
小丽是小学一年级新生,入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。小丽妈妈带她到医院检查后没有找到任何病因,于是向社会工作者小秦求助,小秦计划依据生态系统理论探索小丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的()系统。
一个8岁的男孩这学期不想上学了,每天早晨懒得起床,呕吐、肚子疼、头疼,去医院也检查不出器质性病变,回家后什么症状又都消失了。我了解到孩子的语文老师教学方法很机械,给孩子布置的作业量也很大,对学习不好的同学态度极为粗暴,几乎每个学生都很畏惧她。上学期期中考试,男孩的语文没有及格,老师把男孩父母请来,父亲气急败坏地当着老师的面就给男孩几个耳光…。试分析案例中教师的做法。
甲乙相约盗窃,甲负责寻找一辆运货车拉赃物。。甲将车辆找好并交给乙后,忽然不想去盗窃了,即谎称肚子疼,未去盗窃现场。乙自行盗窃并用甲提供的车辆拉走了赃物。后来,乙要分赃给甲,甲也未接受。哪些说法不正确()。
甲带匕首准备去杀乙,在去乙家的路上,甲突然肚子疼,便回到家中。甲的行为属于:()
刘爷爷今天早上肚子疼,排便三次,为粘液稀便,化验结果显示为细菌性痢疾,照护这样的老年人应采取()。
客人手抚肚子,可能代表他肚子饿了,不可能是他的肚子疼了。
明明和东东等几个小班的小朋友正在玩护士打针的游戏,可是谁都不肯扮演病人,正不知道怎么办的时候,小王老师看见了,悄悄地走过去,捂着肚子就说,护士,我肚子疼,快给我打针吧,就和小朋友们一起玩起了打针的角色游戏,这种老师指导游戏的方式是()
墨西哥,一个妇女某天觉得肚子疼,去医院检查之后,被告知是急性阑尾炎。医生决定动手术切除,再经患者同意之后。马上进行了手术,但是,在手术中医生发现其肾有严重囊肿,需立刻切除一挽救其生命,于是在患者不知情的情况下做了手术。请问医生侵犯了患者的什么权利()。