求助者说,他整日忙忙碌碌,做事有始无终,好像“虎头蛇尾”。这称为( )。
工作没有(),办事虎头蛇尾。
在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对()孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。
培养的认真细致性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾,这一教育措施主要是针对()气质类型的孩子。
在体育比赛中,怕苦怕累,精神不振,遇难而退,不敢进取,或虎头蛇尾,这是意志品质果断性的一种表现。
办事见异思迁,虎头蛇尾的人,其意志活动缺乏( )。
在教育过程中,根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养。针对()孩子应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。
办事见异思迁、虎头蛇尾的人,其意志活动缺乏( )。
某人活泼好动、热情、好交际、足智多谋,但常常朝三暮四、虎头蛇尾、粗心大意、任性,此人最可能的气质类型属于( )。
办事见异思迁,虎头蛇尾的人,其意志活动缺乏