简述儿童情绪行为障碍产生的原因。
在对情绪和行为障碍的学生进行教育时,教师,家长要处理的是他们表现出的行为而非他们的障碍类型。
针对社区矫正人员开展的行为治疗小组,旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍,以及情绪问题,促进其在行为、心理等方面得到发展和完善,该小组适合采用的工作模式是()。
人们早年的经历形成的“功能失调性认知假设或图式”,这决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的“负性自动想法”,由此构成了情绪和行为障碍。这种心理治疗方法能最有效地治疗的心理障碍是()
近60% REM睡眠行为障碍患者病因不明,40%患者的发病与神经系统疾病有关。特别是( )。
下列哪项属于儿童行为障碍?( )
REM睡眠行为障碍常见于( )。
下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有()。
REM睡眠行为障碍常见于( )。
情绪行为障碍