当讲到“碗口一样粗的蟒蛇”时,导游人员用手指来比画,这种手势称为()。
当讲到“四川有座峨眉山,离天只有三尺三……湖北有座黄鹤楼,半截插在云里头”时,导游人员用手的模拟动作来形容。这种手势是()。
“见利思义”中讲到利的取舍是以义为标准的。
中国的法律在讲到公司设立时,一般不把设立与自由和管理联系在一起,而更多是联系政府的许可。
《论语·子罕篇》中讲到的,“子绝四-毋意,毋必,毋固,毋我。”阐述的()观点。
第一段视频中讲到人的医生终极目标就是拥有什么()?
钱穆认为:“讲到中国的地方行政,只能说是汉代好,唐代比较还好,宋代就太差了。”他评判三代地方行政好坏的依据是()。
通常讲到的四色印刷是指()四色。
教师在教学过程中讲到重难点知识时,语调增高,语速放慢,同时有体态、手势或表情的变化,此外板书呈现中,用不同颜色、符号针对重点内容标记,这些都是教师强化技能的应用。请简述强化技能的类型和作用。
历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时,一个学生突然说道:“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是()。