特殊教育教师和在民族地区和边远贫困地区工作的教师分别享有()。
让贫困人口和贫困地区同()一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。
瞄准制约深度贫困地区精准脱贫的重点难点问题()。
近年来,一些贫困地区将高耗能、高污染的企业引入当地,虽然迅速带来了收入,但也严重破坏了生态环境。对此,你怎么看?
2020年3月27日, 中共中央政治局召开会议强调,要强化组织保障,深入推进抓党建(),全面提升贫困地区基层党组织作用,注重在脱贫攻坚一线考察、识别干部。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。
个人通过中国境内的社会团体、国家机关,将其所得捐赠给教育和其他公益事业以及遭受严重自然灾害地区、贫困地区的,在计算个人所得税时,不受比例限制,可在税前据实扣除。
深度贫困地区失业保险参保企业,稳岗补贴标准可以提高到该企业及其职工上年度实际缴纳失业保险费总额的()。
打好脱贫攻坚战,要一鼓作气,重点解决好实现“()”面临的突出问题,加大“()”等深度贫困地区和特殊贫困群体脱贫攻坚力度,减少和防止贫困人口返贫,研究解决那些收入水平略高于建档立卡贫困户的群体缺乏政策支持等新问题。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。