文化创作必须坚持“走下去、走进去、走出去”的道路,与之相对应的有效做法是()①深入基层,立足社会实践②加强交流,推动文化传播③高举旗帜,引领先进方向④深入人心,反映群众呼声
阅读《苦恼》中的下列文字,回答问题:
“谁说得清呢?多半是热病吧……他在医院里躺了三天就死了……上帝的意旨哟。”
……
“赶车吧!赶车吧……”乘客说,“照这样走下去,明天也到不了啦,快点赶车吧!”
车夫又伸出脖子,微微挺起身子,笨重而优雅地挥动他的鞭子。他有好几回转过身去看军官,可是军官闭着眼睛,分明不愿意再听了。姚纳把车赶到维堡区,让乘客下车,再把车子赶到一个饭馆的左近停下来,坐在车座上伛下腰,又不动了……湿雪又把他和他的马涂得挺白。一个钟头过去了,又一个钟头过去了……
A.概况以上文字的内容。
B.军官乘客对姚纳的态度怎样?具体表现手法是什么?
C.指出文中塑造姚纳形象所使用的描写方法。
文化创作必须坚持“走下去、走进去、走出去”的道路,与之相对应的有效做法是()①深入基层,立足社会实践②加强交流,推动文化传播③高举旗帜,引领先进方向④深入人心,反映群众呼声
“坚强小子”罗杰舍身救人,微笑面对坎坷命运的故事让网友深受感动,不少网友通过微博和论坛表达了对罗杰的敬意和祝福。一网友鼓励罗杰说:“请坚强地走下去,相信上帝为你关上一道门的同时定会为你打开一扇窗。”下列与网友祝福蕴含的哲理相同的是()。 ①祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 ②蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 ③君子和而不同,小人同而不和 ④投之亡地而后存,陷之死地而后生
“坚强小子”罗杰舍身救人,微笑面对坎坷命运的故事让网友深受感动,不少网友通过微博和论坛表达了对罗杰的敬意和祝福。一网友鼓励罗杰说:“请坚强地走下去,相信上帝为你关上一道门的同时定会为你打开一扇窗。”下列与网友祝福蕴含的哲理相同的是()。 ①祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 ②蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 ③君子和而不同,小人同而不和 ④投之亡地而后存,陷之死地而后生
()是指经过调查分析后,即可确定用户需求和处理过程,且以后不会有大的变化,则系统的开发工作就可以按照某一种开发方法的工作流程,按部就班地走下去,直至完成。
材料一:人生如棋“人生”是一盘棋,“选择”是棋子,我们是真正的弈手。这盘棋的每一步都由我们自己决定。但一定要谨慎地下好每一步:一则无退路,选择了就必须走下去,不能反悔;二则这盘棋灵活多变,他在不同的时间、空间有不同的选择,每一个选择都会有不同的答案,每一条路也都可能胜利。当然,这是有前提的:坚定的信念和高超的棋艺。材料二:“希波克拉底誓言”我作为医生向阿波罗及诸神宣誓:我将根据我的能力和判断,遵守这个誓言和规定;我将根据我的能力和判断,遵循有利于病人的治疗方法,避免任何对病人身心有害的治疗。即使有人要求,我也不会给任何入致命的药物,我也不会提出这样的建议……无论是否与我行医有关,我所听到的或看到不应当说出去的个人的事情,我将不会泄漏,对所有应当保密的事情进行保密。如果我遵守这个誓言,我将被赋予生活的快乐和艺术的实践,并一直会受到人们的尊重;但是,如果我违反这个誓言,我将会得到相反地对待。材料三:一个教师的专业发展是一种具有生命智慧的专业发展,是一种走向未来的可持续发展。教师的专业成长是以提升人格为基础的渐进发展过程。这个过程是教师从“庸师”走向“人师”的过程,使教师从浮躁、厌教走向从容、乐教的过程,是把整个心灵献给教育事业的过程。这便是教师专业发展的最高境界。“选择”和“责任”是初中思想品德课的两个重要话题,请围绕这两个话题,结合上述材料和自己的工作回答下列问题: (1)材料一、材料二、材料三分别告诉我们什么道理? (2)选择意味着责任,今天我们选择了思想品德教师这一职业,我们的责任是什么?“希波克拉底誓言”对你有何启示? (3)做“庸师”还是做“人师”是教师的选择,你认为“人师”应具备哪些良好的品质?
工业化农业(石油农业)能否按原来的路继续走下去?人们在做些什么探索?
张先生步行上班,他用每分钟45米的速度走了3分钟。如果这样走下去,他就要迟到7分钟;后来他改用每分钟55米的速度前进,结果早到了5分钟。那么张先生的家和单位相距多少米?( )
______这条路走下去,你一定会实现自己的目标。