「ああでもない、こうでもない。」的意思是「这样做也不是,那样做也不是」。
作文提示:
你对体育课感兴趣吗?你的体育成绩达标了吗?想想看:如果未达标,你打算怎样做?为什么要那样做?
请你把这些内容写出来,题目自定,字数不少于150字。
作文提示:
当你拿到老师发下来的试卷时,突然发现老师少扣了你几分,想想看:你会怎么做?你为什么要那样做?你当时是怎么想的?最后的结果怎样?
请你把这些内容写出来,题目自定,字数不少于150字。
幼儿年龄小、实践能力差,他们既不能像成人那样做自己想做的事情,也做不了成人会做的事情,而他们又渴望参与成人的实践活动,渴望满足自己的多种需要,游戏就为幼儿提供了这种可能。这说明()。
老师"请你跟我这样做"幼儿"我就跟你这样做"老师带着孩子做这个模仿游戏,很受欢迎。有一天孩子对老师说:"老师,我不想跟你那样做,我想和你做得不一样!"老师说好,老师拍手,她跺脚,老师扮小花猫,她学大老虎。好多小朋友和老师说,"老师,我们也想做不一样的动作。"老师说好,游戏重新开始,孩子们做得特别认真。她想到了他们做了很多平时没有的动作。老师发现规则改变后更吸引孩子的注意力。孩子们的反应能力、想象力和创造力都发展了。问题:从儿童观角度,解析张老师的教育行为。
在教鸡走路前,教师戴上鸡的头饰,装扮成一只鸡,一步步走出来,捉捉虫、喝喝水、抖抖翅膀,幼儿看得入神,自己也会迫切地想模仿着老师那样做一只鸡。这位教师靠()手段来引起幼儿的兴趣的。