高中政治课程标准由哪几部分构成,请简要介绍。
某优秀政治老师,上课过程中善于激励学生学习,经常使用赞赏的语句给予学生肯定,即使是对于哪些上课回答总出错或者回答不上来问题的同学都给予鼓励,因此她的课堂十分活跃,受到学生的一致好评。该老师的行为真正做到了新课程改革教学评价的改变。 通过上述老师的例子,试说一下高中政治课程评价的原则。
《树立正确的消费观》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元《生活与消费》第三课《多彩的消费》中的第二框。就全书来说,消费作为社会再生产的一个重要环节,与生产、交换、分配共同构成经济常识的基本结构,因而正确的消费观对整个社会再生产的发展具有非常重要的意义,也具有重要的思想教育意义和现实意义。基于上述内容和对教材的理解,请你设计本课的教学方法并说明理由。
高中政治必修1《经济生活》影响消费水平的因素。消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价总体水平。收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降时,消费幅度也下降。所以,要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。对于未来收入,如果人们有非常乐观的预期,那么预支将来收入的可能性就会加大;反之,预期未来有减少收入或者失业的风险时,人们就会节制当前的消费,以备不时之需。社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。问题:(1)依教材内容,设计出恰当导入方案。(2)根据上述教材内容的某个知识点,设计一个探究方案。
高中政治必修1《经济生活》影响消费水平的因素。消费水平受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价总体水平。收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降时,消费幅度也下降。所以,要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。对于未来收入,如果人们有非常乐观的预期,那么预支将来收入的可能性就会加大;反之,预期未来有减少收入或者失业的风险时,人们就会节制当前的消费,以备不时之需。社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。问题:(1)依教材内容,设计出恰当导入方案。(2)根据上述教材内容的某个知识点,设计一个探究方案。
高中政治课程标准由哪几部分构成,请简要介绍。
某优秀政治老师,上课过程中善于激励学生学习,经常使用赞赏的语句给予学生肯定,即使是对于哪些上课回答总出错或者回答不上来问题的同学都给予鼓励,因此她的课堂十分活跃,受到学生的一致好评。该老师的行为真正做到了新课程改革教学评价的改变。 通过上述老师的例子,试说一下高中政治课程评价的原则。
《树立正确的消费观》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元《生活与消费》第三课《多彩的消费》中的第二框。就全书来说,消费作为社会再生产的一个重要环节,与生产、交换、分配共同构成经济常识的基本结构,因而正确的消费观对整个社会再生产的发展具有非常重要的意义,也具有重要的思想教育意义和现实意义。基于上述内容和对教材的理解,请你设计本课的教学方法并说明理由。