1、
布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是( )。
(单选题)A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
试题答案:D
2、在学生掌握了“蔬菜”后,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于( )。(单选题)
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 符号学习
D. 并列结合学习
试题答案:B
3、三年级的小琳面临的人格发展阶段任务是()。(单选题)
A. 培养主动感,克服内疚感
B. 培养主动感,克服自卑感
C. 培养勤奋感,克服自卑感
D. 建立同一性,防止角色混乱
试题答案:C
4、教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是()。(单选题)
A. 教学
B. 德育
C. 班级管理
D. 常规管理
试题答案:C
5、
在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手,这体现了课外活动的( )
(单选题)A. 灵活性
B. 自主性
C. 自愿性
D. 实践性
试题答案:B
2024小学教育教学知识与能力真题模拟04-18
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