思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论

[单选题]1.89÷9=()。

[单选题]某旅客办理在中途站上车手续后，采取一段乘汽车一段使用已购车票乘坐其他车次火车到达中途站方式上车，应（）。

[填空题]新生血管由（）和机械性刺激诱发，应根据病因进行处理，必须在新生血管完全排空2周再行戴镜。

[多选题]以下哪些新建或改建工程的行车办法由铁路局编制下达，抄送相关铁路局（）

[单选题]农业银行信用卡第三方支付业务主要为（）。

[单选题]重大国情国力普查的统一领导机构是（）。

[单选题]合同执行中发生不可抗力致使合同执行困难时应该（）。

[单选题]在微型计算机的CPU中，能寄存运算结果的部件是（）。

[单选题]与黄疸的发生关系不密切的是（）

[单选题]允许速度不超过160km/h的线路，直尖轨长6.25～7.70m在尖轨尖端处的轨距为（）。

[单选题]思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目...

[单选题]思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目...

[单选题]思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和（）等。

[单选题]思想品德课程教学情境创设的途径主要有主题讨论法、社会事件观察法、运用网络或多媒体手段法和（）等。

[判断题]我们不能把知识的多或少当作衡量评价人思想品德的标准，因为知识的多少与人思想品德的高低不都是成正比的。因此这也就意味着知识对人思想品德发展是不起什么良好作用的。

[单选题]作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。

[单选题]作为一门综合性课程，引导和促进初中学生思想品德发展是思想品德课程的（）。

[名词解释题]思想品德

[多选题]培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容？（）

[判断题]学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。