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单选题
发布日期:2021-03-18
对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认,如便器
在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上,如物品的质地、软硬、冷热等
让患者把几种物品放置在房间的不同位置,离开房间,然后返回,再指出它们的准确位置并逐一取回
交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业
在患者做动作前闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试完成
标签: 物品 失认症 训练方法
答案解析
正确答案: A
解析: 物品失认的训练方法:①对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认,如便器;②提供非语言的感觉一运动指导,如通过梳头来辨认梳子。教患者注意抓住物品的明显特征;③鼓励患者在活动中多运用感觉如触觉、听觉等;④为了最大限度的独立,必要时可在物品上贴标签,提示患者。
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