此试题出现在
“OK”的手势，可用于任何国家，表示赞扬和允许等意思。
对专业技术人员及操作人员的培训与开发目标应着眼于提高他们的()。
在岗位上干与本职工作无关的事属于（）。
关于混凝土防渗墙冲击钻进的安全要求叙述不准确的是（）。
变频器欠压的原因（）
简述德尔菲法的基本内容。
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱（yu）乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画。一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。 如果你问到我.我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。” 一本书，我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界。这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。 对此。我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过.灯光照着那个角落，光线怎么那么美!” 你总能从一本书中发现新东西.不管你看过多少遍。 所以，我愿意坐在自己的船里。一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段。并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。 一本你喜爱的书就是一位朋友.也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西.因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 若指导中年段学生学习本课，试拟定教学目标。
针对刘先生的膳食指导内容是（ ）。
我们根据节点同步得到的SFN和RFN延迟关系计算出一个粗略的CFN，RNC在下行传输同步控制帧中将这个CFN发给NodeB，NodeB在上行传输同步控制帧中带有（）和（）发送给RNC。
可以撤销行政许可的条件包括（ ）
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根据STCW公约95修正案，下列哪种情况不应成为缔约国监督官员评估船员的值班能力是否满足公约要求的理由（）。
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