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单选题

下列关于教学理论的说法错误的是()。

发布日期:2020-04-13

下列关于教学理论的说法错误的是()。
A

建构主义提倡在教师指导下,以学习者为中心,也就是说,既强调学习者的认知主体作用,又不忽视教师的指导作用,教师是意义建构的帮助者,而不是知识的传授者和灌输者

B

多元智能理论认为,从基本结构来讲,智力不是一种能力而是一组能力,智力不是以整合的方式存在.而是以相互独立的方式存在

C

西方教育理论认为,教学是一种艺术,是一种教师个性化的行为,影响教学的过程的因素很多.教学结果难以用科学的方法研究

D

混合学习理论在教学理念上克服了片面地强调“以教师为中心”和“以学生为中心”的缺陷

试题解析

建构主义

建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义的提出有着深刻的思想渊源,它具有迥异于传统的学习理论和教学思想,对教学设计具有重要指导价值。

中文名
建构主义
提出者
J.Piaget
释义
环境对认知结构的重塑和同化
外文名
constructivism
领域
心理学/教育学
学派
日内瓦学派

学习者

学习者是指在各种教育活动中从事学习活动的人,是教育活动的对象和主体。学习者作为一个独立个体,有自己的主体需要和意识,在接受教育影响的同时,他们还具有将学习内容进行重组、创新的能力。在当今社会,教育的对象已经从青少年扩大到所有的社会成员,学习者不再局限于在校学生。

中文名
学习者
拼音
xué xí zhě
别名
正在学习的人
定义
通过

提倡

提倡,读音tí chàng,定义汉语词语,释义由于事物有好的因素而倡议。出自《文明小史》。

中文名
提倡
注音
ㄊㄧˊ ㄔㄤˋ
释义
由于事物有好的因素而倡议
拼音
tí chàng
出处
《文明小史》

标签: 教学 理论 说法

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