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多选题

对健康教育计划评价,一些健康教育工作者存在的理解偏误和错误做法包括

发布日期:2022-05-25

对健康教育计划评价,一些健康教育工作者存在的理解偏误和错误做法包括
A

在制定健康教育计划阶段没有在计划中纳入评价计划和方案

B

认为评价的技术复杂,又耗时、耗力.进而不去进行评价

C

习惯完成工作.没有资料收集、积累与分析的习惯

D

在评价中,过于自主,造成错误的结果

E

认为评价的技术简单,出现技术性错误

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