实用主义教育学认为()
试述实用主义教育学的基本观点。
下列教育家中,不属于实用主义代表的是()
就价值定位而言,目标模式是基于()的实用主义哲学思想;在方法论上,目标模式依据的是()。
实用主义教育思潮
某公司总经理认为,企业开发新业务必须奉行实用主义原则,脚踏实地,什么赚钱干什么,短平快的业务是优先选择的对象。在这一思想指导下,公司开发了许多新业务。然而,多数业务最初看起来很好,但是当公司真正进入这个业务领域之后,要么因为大量追随者进入,使原本有利可图的业务陷入困境,要么因为缺乏足够的资金和管理人才而穷于应付。关于公司业务选择存在问题的原因,下列评价哪一个最中肯。()
由实业、实利与实用主义教育思想发展来的中国现代职业教育“内容”,即文艺教育,解决“()”的问题;生计教育,解决“()”的问题;卫生教育,解决“()”的问题;公民教育,解决“()”的问题。
下列命题属于实用主义真理观的有()。
美国实用主义教育家杜威的代表作是()。
()以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响。