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归因
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行为者往往把自己的行为归因于()
归因即对自我行为的原因分析,包括三个成分:内外源、__________和__________。
—般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大()
成医患双方归因上的偏差的原因是()
“寻根问祖”归因于()
“寻根问祖”归因于()。
在以下的归因模式中,能够促进提高做类似事情的动机的有()
对归因理论作出了贡献的学者不包括()
在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是()。