商务谈判的道德观包括所从属的社会阶层与地位的道德。
简述资产阶级的人生观、价值观和道德观。
社会主义诚信道德观教育要促进社会形成唾弃见利忘义,损人利己的行为,要倡导(),在全社会形成和谐的人际关系。
诚信是中华民族传统美德,是社会生活的常态,诚信的道德观念永远不过时。
不属于谈判手的社会阶层与地位的道德观的核心的是()
()是促进学生道德认识发展的催化剂,是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件。
下列哪一项不是道德观的类型()。
为了让学生增强保护环境的意识,养成人与自然相互依存,和睦相处的生态道德观,在讲到“保护环境”这个知识点时,某教师安排了一段独白表演“地球的诉说”,诉说的分别是地球上的森林、沙漠、海洋、大地,班级里擅长演讲的五位同学参与了这一演讲活动,有感情地把它们的诉说演讲了出来。结合材料评价一下该教师的教学活动有什么可借鉴之处?
当前职业道德建设存在的问题主要表现为:职业道德观念淡化,责任意识淡薄,价值观念发生扭曲,()
为人民服务是()的核心,人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。