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填空题

学习动机对学习有加强作用,这种作用不是(),它是以注意的加强为()。

发布日期:2020-12-11

学习动机对学习有加强作用,这种作用不是(),它是以注意的加强为()。

试题解析

学习动机

学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分,根据不同标准可以划分为不同类别。不同心理学家从不同角度对学习动机进行了阐释,主要包括强化理论、归因理论、需要层次理论、成就动机理论、自我价值理论、自我效能感理论等。激发和培养学习动机的策略主要有采用启发式教学、控制动机水平、给予恰当评定、维护学习动机、正确处理竞争与合作等。

中文名
学习动机
应用学科
心理学

强作用

最早认识到的质子、中子间的核力属于强作用,是质子、中子结合成原子核的作用力,后来进一步认识到强子是由夸克组成的,强作用是夸克之间的相互作用力。

中文名
强作用
相关学科
物理
理论
量子色动力学
代表
质子、中子间的核力

有加

有加,在古文中既有“超过,比...更”的意思,形容程度更深更高。

中文名
有加
出处
《袁节寰晋大司马奉命乘传锦还序》

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