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单选题

提出课的类型和结构理论,是班级授课这个组织形式形成了一个完整的体系的著名教育家是()。

发布日期:2020-04-12

提出课的类型和结构理论,是班级授课这个组织形式形成了一个完整的体系的著名教育家是()。
A

夸美纽斯

B

凯洛夫

C

赫尔巴特

D

陶行知

E

克伯屈

试题解析

课的类型

课的类型是指根据教学的主要任务而划分的课的种类。在教学过程中,由于教学任务不同,课的类型也不同。研究和正确划分课的种类,根据教学目的、教材内容和学生年龄特征恰当地选择和运用不同类型的课进行教学,使每一堂课都成为课堂教学整个体系中一个必要的环节,这对于保证全部教学工作的完整性和系统性,提高教学质量有着重要意义。

中文名
课的类型
划分依据
教学目的任务等
意义
提高教学质量
种类
单一课综合课

班级

班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。

中文名
班级
含义
将年级分成部分分别授课的单位
拼音
bān jí

授课

授课,意为教授功课。是教学的基本组织形式,是教学过程的中心环节。

中文名
授课
注音
ㄕㄡˋ ㄎㄜˋ
拼音
shòu kè
词性
动词

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