名词解释题
学习困难儿童
发布日期：2020-04-13
试题解析
学习困难儿童
学习困难儿童（child with learning difficulties），身心发育正常，但学业成绩明显落后于同龄正常水平的儿童。一般有三种类型：（1） 发展性学习困难儿童。某些心理与语言功能的发展水平偏低的儿童，如智商在70～85之间，智力水平落后导致学习表现不佳。（2） 学业性学习困难儿童。这类儿童在各学科的学习中存在听、写、说、拼写、阅读、计算等学习技能上的困难。（3） 行为与情绪性学习困难儿童。如存在品行问题、不成熟行为和个性问题而导致的学业成绩落后。上述各种类型儿童的学习困难受生物、心理与社会环境多种因素的影响。
- 中文名
- 学习困难儿童
- 外文名
- child with learning difficulties
知觉动作训练
知觉动作训练是对学习困难儿童进行补偿教育的一种方式。对象为：（1）因大脑神经中枢受损而使视觉、听觉或理解、综合能力失常，难于知觉视听信息和思考的儿童；（2）手眼不协调，无法控制精细动作的儿童；（3）言语有缺陷， 严重影响学习的儿童。
- 中文名
- 知觉动作训练
- 定义
- 对学习困难儿童进行补偿教育
行为矫正模式
行为矫正模式的基本原理是通过强化改善儿童学习行为。对学习困难儿童的良好行为方式进行正强化，如表扬、鼓励、奖励。
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