体育课程学习评价的新理念主要表现在以下几个方面:强调评价内容的()、在评价方法的选择上要关注学生的个体差异、实现评价主体的()、关注学生的进步与发展。
发布日期:2020-12-11
试题解析
体育课程
体育课程是学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程;是学校课程体系的重要组成部分;是学校体育工作的中心环节。是我国实现素质教育和促进学生适应社会、培养学生完整个性的有效途径。
- 中文名
-
体育课程
- 有效途径
-
培养学生完整个性
- 主要手段
-
身体练习
- 重要途径
-
促进身心和谐发展
新理念
新理念全称为新理念大学英语网络教学系统,是以教育部颁布的《大学英语课程教学要求》为依据,配套外教社《大学英语》教材设计开发的网络教学系统。
- 中文名
-
新理念大学英语网络教学系统
- 依据
-
《
- 组成
-
由三大部分组成
- 最新版本
-
最新版本为5.6版
- 目的
-
为学生创设学习环境、个性化教学
评价
评价,读音píng jià,汉语词语,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。
- 中文名
-
评价
- 拼音
-
píng jià
- 出处
-
《燕翼诒谋录》、《前言》、《宋史·隐逸传上·戚同文》
- 性质
-
汉语词语
- 外文名
-
appraise
- 注音
-
ㄆㄧㄥˊ ㄐㄧㄚˋ
- 释义
-
指对一件事或人物进行判断、分析后的结论
正确答案:
全面性和可选择性.多元性
解析:
暂无解析
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