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问答题

简述奥苏贝尔所指出的学校情景中成就动机的几种内驱力。

发布日期:2020-04-11

简述奥苏贝尔所指出的学校情景中成就动机的几种内驱力。

试题解析

奥苏贝尔

戴维·保罗·奥苏贝尔(David Pawl Ausubel, 1918-2008)美国认知教育心理学家。先获宾夕法尼亚大学学士学位(1939)和哥伦比亚大学心理学硕士,后又获布兰代斯大学医学博士(1943)和哥伦比亚大学心理学博士(1950)学位。1950-1974年任伊利诺斯大学教育研究所教授。1975年转任纽约市立大学研究生院与大学中心教授,1978年退休为名誉教授。后开办诊所,任精神病医生。曾获桑代克奖。

中文名
奥苏贝尔
国籍
美国
逝世日期
2008
外文名
David Pawl Ausubel
出生日期
1918
职业
认知教育心理学家

内驱力

内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。

中文名
内驱力
应用学科
心理学

指出

提出论点看法。如:他指出,我们一定要为如期完成全书的编写任务而竭尽全力。

中文名
指出
拼音
zhǐchū
外文名
indicate
注音
ㄓㄧˇ ㄔㄨ

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