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问答题

简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。

发布日期:2020-12-11

简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。

试题解析

人格示范

人格示范是指教师通过I'-1身高尚的人格力量给学生以良好的榜样示范。它是教师职业道德的主要特征,是教师应当遵守的基本的师德原则。人格就是人作为活动主体的资格,一它是人的主体性的集中表现、凝结和升华。教师人格是教师作为教育活动主休的资格,它集心理人格和道德人格于一身。从伦理学的角度来看,它是由教师的道德品质和道德行为构成的,其中,教师的道德品质是教师职业人格的内部心理,是内在的,教师的道德行为邉教师职业人格的外部行为特相,是师德品质的外在表现。

中文名
人格示范
含义
教师通过I'-1身高尚的人格力量给学生以良好的榜样示范

乐教

乐教是一种教育理念,亦是幼儿及儿童教学的一种模式,其即是孩子成长的目的,亦是手段。

中文名
乐教
性质
乐教是一种教育理念
外文名
LOTSOFJOY

勤业

《勤业》创刊于1918年,是综合性刊物。

中文名
勤业
类别
综合性刊物
语种
中文
创刊时间
1918年

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