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个人品德是通过社会道教育和自觉的修养所形成稳定心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同践履的结果,集中现了认知、道德情感、道德意志和行为的内在统一。这表明个人品德是()

发布日期:2021-05-03

个人品德是通过社会道教育和自觉的修养所形成稳定心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同践履的结...
A

在实践活动锤炼而成的特殊品质

B

在实践活动表现出来的行为稳定倾向

C

偶然的、短暂道德行为现象

D

个人行为的统一整体及知、情意综合体现

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教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。(教育学)

确定社会教育活动内容的目标性原则是指在选择社会教育内容是,必须符合儿童社会教育的目标。

学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和()的教育两个方面。

古代教育的三种表现形式:原始社会教育、封建社会教育、资本社会教育。

学前儿童社会教育研究的核心任务是:研究学前儿童社会教育的基本问题,揭示学前儿童社会教育的()。

认为教育社会的正功能是通过教育社会各要素之间的做功而影响整个社会生产,使之朝着健康、高效、经济的方向发展前进的社会学家是()。

道德教育就是关于品德方面的教育。