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单选题

现行《义务教育法》规定,根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育的部门是()。

发布日期:2020-04-13

现行《义务教育法》规定,根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程...
A

国务院教育行政部门

B

当地教育行政部门

C

当地人民政府

D

县级以上人民政府教育行政部门

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现行《义务教育法》规定,根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质...

现行《义务教育法》规定,根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质...

如何理解《义务教育法》第四条所称适龄儿童、少年?

现行《义务教育法》规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照该法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由()给予批评教育,责令限期改正。

现行《义务教育法》规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照该法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由()给予批评教育,责令限期改正。

我国《义务教育法》规定,我国适龄儿童少年有受教育的(),各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育,一个都不能少。

适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施,督促其履行责...

下列各项中,现行《义务教育法》没有规定的是:适龄儿童、少年接受义务教育应当()。

《义务教育法》规定,()依法保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利.

按照义务教育法规定,适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由谁申请?由谁批准?