判断题
发布日期:2020-04-13
对
错
教育信息是指在教育过程、教育系统中传递的信息。狭义指对受教育者提供新的知识和技能,灌输新的思想和观点,培养新的习惯和行为的教育内容。广义指各种教育内容,亦指为传递教育内容而生成的其他信息,例如:控制性信息,如教师的指令;反馈性信息,如学生对问题的回答;管理性信息,如学生的成绩单;干扰性信息,如视听教具所发出的噪声。教育信息种类繁多,按表现形式,可分为形象信息和符号信息,前者指实物、代替物、模拟物及人的非言语行为,如动作、表情,后者指知识的概念、定理、定律、公式、数字等言语符号。
教育系统亦称“教育体系”。为达到一定的教育目的,实现一定的教育、教学功能的教育组织形式整体。作为一种有控制的信息传递过程,包含人员、财物、信息、机构四个要素。从整体上可以划分为制度化教育与非制度化教育。具体可分为教育目的、教育内容、教育方法、教育活动、教育媒体、教育设施、教育环境、学生、教师、教学管理人员等要素。这些要素相互独立、相互联系、相互作用而构成有机整体。因研究角度不同,可有不同的类型和层次。作为一个国家各级各类教育的系统,包括学校教育系统、校外儿童教育系统和成人文化教育系统几部分。
教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。教育目的与教学目的是普遍与特殊的关系。教育目的是国家培养什么样人才的总要求,反映社会成员在教育上总的需要。教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求,反映的是教学主体的需要。教育目的引导着教学目的,教学目的必然受制于教育目的。通常,教育目的要转化为教学目的,使社会需要具体化为教学主体的需要。
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