问答题
教师应该如何备课？
发布日期：2020-04-13
试题解析
实效备课方式
实效备课方式是改变教师以往备课仅仅只是写教案，不备学生情况，课堂教学上以教师为中心，忽略学生的主观能动性。
备课集体
备课集体，指的是围绕共同的备课任务而耦合一体的教师团队。将参与一起备课的教师组成一个有机的集体，像作战那样将战友们磨合成荣辱与共不分彼此的一体化阵线。
- 中文名
- 备课集体
- 作者
- 严卫林
集体备课
教师集体备课是以备课组为单位，组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等系列活动。
- 中文名
- 集体备课
- 开展集体
- 研读大纲和教材、分析学情
- 集体备课
- 是以备课组为单位
- 分解
- 备课任务、审定教学设计
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消费者保护法的基本原则有（）
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（）不是戒毒的主要模式。
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