问答题
简述概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点。
发布日期：2020-04-11
试题解析
概念掌握
概念掌握（concept learning） 亦称“概念获得”、“概念学习”。有机体掌握同类事物共同的本质属性的过程。在动物辨别学习情境中表现为动物对具有共同属性的多个刺激作出同一反应。如测验大鼠形成大小概念，给大鼠呈现随便什么样的两个刺激物，大鼠选择大的（或小的）一个才能获得食物奖励。在这个学习任务中，大鼠要辨认的不是刺激物的物理特性（如具体的尺寸形状或颜色等），而是两个刺激物之间的大小关系，即哪个较大或较小。大鼠完成这一个任务，必须要习得“大”或“小”的概念。实验证明，大鼠经过多次的选择练习可做到。但这种概念在大鼠的脑中是如何表征的尚未确知。
- 中文名
- 概念掌握
- 外文名
- concept learning
幼儿
幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。幼儿无论在体格和神经发育上还是在心理和智能发育上，都出现了新的发展。动作发育周岁的孩子已经能够行走了，这一变化使孩子的眼界豁然开阔。周岁的孩子开始厌烦母亲喂饭了，虽然自己能拿着食物吃得很好，但还用不好勺子。他对别人的帮助很不满意，有时还大哭大闹以示反抗。他要试着自己穿衣服，拿起袜子知道往脚上穿，拿起手表往自己手上戴，给他个香蕉他也要拿着自己剥皮。这些都说明孩子的独立意识在增强。
- 中文名
- 幼儿
- 体重
- 男婴约10.14公斤女婴约9.58公斤
- 坐高
- 男婴约48.46厘米女婴约47.41厘米
- 胸围
- 男婴约46.54厘米女婴约45.61厘米
- 语言发育
- 12个月的
- 2～3岁的孩子
- 天真
- 基本含义
- 1周岁到6周岁
- 身长
- 男婴约77.14厘米女婴约75.69厘米
- 头围
- 男婴约46.47厘米女婴约45.45厘米
- 牙齿
- 已长出6～8颗牙。
- 睡眠
- 每天需14～15个小时，白天1～2次
- 主要涉及方面
- 儿童,婴儿,
简述
简述是一个汉语词汇，意思是用简要的语言陈述，描述或总结。
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