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问答题

科任教师对班级的管理有哪些方面?

发布日期:2020-04-13

科任教师对班级的管理有哪些方面?

试题解析

科任教师

科任教师(subject teacher),担任中小学某一学科教学工作的教师。是学科教学的直接组织者和学生道德等方面教育的积极参与者和实施者。任务是向学生传授所教学科的基础知识和基本技能,实施思想品德教育,促进学生德、智、体、美全面发展。

中文名
科任教师
外文名
subject teacher

班级

班级是学校的基本单位,班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。

中文名
班级
含义
将年级分成部分分别授课的单位
拼音
bān jí

管理

《管理》1936年4月在上海创刊发行,1937年4月停刊,后于1947年4月复刊,发行周期由双月刊后变为季刊。该刊由钟伟成主编,交通大学管理学院出版。属于管理类学术刊物。

中文名
管理
创刊时间
1936年
语种
中文
出版周期
双月刊,季刊

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