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背景材料： 阅读下列三段高中化学中有关“硫及其化合物”的材料。 材料一《普通高中化学课程标准（实验）》的内容标准：通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质，认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 材料二“硫的转化”一节位于人教版《化学1》第四章第三节，以硫及其化合物的转化为线索，探索硫在自然界中的转化、硫在实验室中的转化，以及硫在生产生活中的转化。 材料三对于“硫及其化合物”的知识内容.教学中应突出“不同价态的硫元素”及“硫的转化”这种以元素为核心的教学观点，从硫元素在自然界中的存在和转化，从工业生产和环境保护的大视野出发，介绍硫及其化合物的有关知识。从认识硫在自然界中的存在和转化到在实验室里自己设计实验，实验含有不同价态硫元素物质之间的转化，再到硫的转化在工业生产中和环境保护中的运用，这样多角度多层面的介绍才能够真正提高学生对化学的理解力。 问题： 请根据上述材料，完成“硫的转化”这一教学内容的有关任务： （1）试确定本节课的三维教学目标。 （2）说明本节课的教学重点和难点。 （3）说明本节课教师可以使用的教学方法。 （4）请给出对本课内容进行“硫的转化”教学活动的设计思路。
截至2014年6月26日，新浪微博平台认证的政务微博达到119169个，较2013年底增加19018个。2014年上半年，政务微博发博2435万条，被转评3.17亿次。目前中央级部委及其所属机构的官方微博达88个，其中部委官方微博共计27个。这将（）①建立政府的威信和公信力②拓宽公民参与政治生活的渠道③逐步替代公民传统政治参与的途径和方式④建立国家工作人员与人民群众进行良性互动的桥梁和纽带
加拿大研究人员对北美不同地区平均年龄29.4岁的308位志愿者（其中198位是女性）进行了调查，结果发现50.7%的人有互联网拖延症，而且上网时间的47%不是用来工作，而是用来拖延工作。研究表明：白领的拖延情况比蓝领更严重；被雇佣的白领比自由经营的白领更严重；雇佣情况下，下级比上级拖延情况更严重。如果人们对成功的不确定性大或者容易转移注意力，就更容易拖延。而令人愉悦的工作、更直接的回报、更大的机会，会让人有动力完成得更快。根据这段文字，以下最不容易患互联网拖延症的一项是（ ）。
身体训练手段中称之为“法特莱克跑”的练习手段是一种（）
临产后子宫收缩特点，下列哪项是错误的（ ）
判断灌溉适期的指标
患者跌打损伤后，瘀血留于胁下，痛不可忍。治疗应选用（）
对于职业照射的5年的年平均有效剂量的剂量限值为20mSv，任何一年中的有效剂量限值为（）mSv。
甲在死刑缓期执行期间，因过失造成另一罪犯重伤，二年期满后，对甲应（）
川乌的适应证是（）。
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