判断题
发布日期:2020-04-13
对
错
自我意识(self-consciousness)也称自我,指的是个体对自己的各种身心状态的认识、体验和愿望。它具有目的性和能动性等特点,它对人格的形成、发展起着调节、监控和矫正的作用。
社会学习(social learning)是指个体为满足社会性需要而掌握社会知识、经验或规范、社会行为技能的过程。
初级中学,简称初中(junior high school)。初中是中学的初级阶段,初中一般是指九年义务教育阶段,是向高中过渡的一个过程,属于中等教育的范围。在我国初级中学学年制为三年制:七年级(初一)、八年级(初二)、九年级(初三)。2021年,全国共有初中5.28万所。初中招生1632.10万人,在校生4914.09万人。初中共有专任教师386.07万人。初三阶段入学率102.5%。
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个体自我意识从发生到发展经历生理的自我意识-心理的自我意识-社会的自我意识三个阶段。
在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识 调节的最终环节。
在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。
一般来说,初中生在自我意识与情绪自我意识比社会学习上和身体上的自我意识发展的更好。
自我意识的萌芽阶段为0——4岁,自我意识的发展阶段为4岁——青年初期,自我意识的完善阶段为青年中期——终生。
自我意识的概念,自我意识的特点有哪些?
什么是自我意识?自我意识形成的途径有哪些?
警察个体道德作为警察道德内化的产物,是以警察个体的自我意识为主观前提的,自我意识是警察个体道德形成的心理机制。它由三个子系统构成:()。
健康的自我意识有一定的标准,下列选项中不属于健康自我意识的标准的是()
自我意识是一个多维度结构,从形式上看,自我意识包括()。