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名词解释题

学习定势 

发布日期:2021-03-18

学习定势 

试题解析

威斯康星通用测验仪

威斯康星通用测验仪是指测试动物辨别物体的仪器。最初由威斯康星大学哈洛教授设计,用以研究猴子的辨别学习和学习定势。主要部分是一个长方形的托盘,上面有两个可盛食物的小坑,坑上盖有猴子可推动的各种物体。

学习定势

学习定势泛指一类课题的练习为类似课题的学习或问题的解决所形成的心理准备状态。其中包括注意的集中和认知系统的定向。L.B.沃德 1937 年发现, 大学生被试在记忆数列难度相等的无意义音节时,前面的练习促进了后面的练习。对这一现象作详细研究的是美国心理学家哈洛。他用猴子作辨别实验, 辨别课题难度相同,发现猴子在预备辨别训练期,其进步呈连续的渐进倾向,但经充分训练后,其学习进步呈不连续的突然顿悟的倾向。

中文名
学习定势
作用
积极作用
外文名
Learning set
起源
知觉开始

哈洛

哈利·哈洛(Harry F. Harlow 1905—1981),美国比较心理学家,早期研究灵长类动物的问题解决和辨别反应学习,其后用学习定势的训练方法比较灵长类和其它动物的智力水平。

中文名
哈利·哈洛
国籍
美国
逝世日期
1981年
主要成就
美国心理学杰出科学贡献奖
外文名
Harry F. Harlow
出生日期
1905年
职业
比较心理学家

标签: 学习 定势

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